Здесь можно найти учебные материалы, которые помогут вам в написании курсовых работ, дипломов, контрольных работ и рефератов. Так же вы мажете самостоятельно повысить уникальность своей работы для прохождения проверки на плагиат всего за несколько минут.
Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp», которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.
Работа № 132588
Наименование:
Диплом Разработка серии плакатов для Кавказского заповедника
Информация:
Тип работы: Диплом.
Предмет: Дизайн.
Добавлен: 26.05.2023.
Год: 2023.
Страниц: 57.
Уникальность по antiplagiat.ru: < 30%
Описание (план):
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования РОССИИ?СКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯИ?СТВА и ГОСУДАРСТВЕННОИ? СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИИ?СКОИ? ФЕДЕРАЦИИ
ИНСТИТУТ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК Факультет дизаи?на и медиакоммуникации? Кафедра дизаи?на
Специальность/направ ение подготовки 54.03.01 «Дизаи?н»
Образовательная программа «Современныи? дизаи?н»
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (Бакалаврскии? проект) «Разработка серии плакатов для Кавказского заповедника» (тема работы)
Автор: Обучающии?ся группы №ОБ-9482-19 очной формы обучения
Москва 2023 г.? Содержание
Введение Глава 1. Теоретические аспекты экологии в дизайне 1.1 Экология в дизайне 1.2 История экологического плаката 1.3 Социальный плакат 1.4 Экологическая культура Кавказского заповедника Глава 2. Разработка серии плакатов для заповедника 2.1 Общая концепция серии плакатов 2.2 Разработка природных элементов плаката 2.3 Разработка графических элементов 2.4 Создание серии плакатов Заключение Библиографический список ? Введение
Созидательная деятельность человека с давних времен проявлялась в формировании среды, отличающейся от природной. Эволюция форм взаимодействия человечества с окружающей средой прошла путь от понимания людьми своей слабости и зависимости, поклонения и приспособления к природе в обществе до создания антропогенного мира в эпоху индустриализации. Технический прогресс, который постепенно формировал комфортную окружающую среду, давал людям основания считать себя все более независимыми от природной стихии. Дизайн также стал способом освоения и приспособления природы человеком для своих потребностей. Сохранение окружающей среды в современном мире является одной из самых острых и требующих скорейшего решения проблем. При выборе темы диплома я опиралась на то, что мне действительно нравится и то, что волнует меня больше всего – это природа и экология. Я очень трепетно отношусь к этой теме и считаю важным освещать данную проблему в обществе. Кавказский заповедник тоже был выбран не случайно, ведь наш университет сотрудничает с этим заповедником уже достаточно большое количество времени: наша группа создавала иллюстрации для детской книги заповедника, а также у нас проходила там весенняя учебная практика. Кавказский государственный природный биосферный заповедник имени Х.Г. Шапошникова является вторым самым крупным горно-лесным заповедником в Европе и старейшей особо охраняемой природной территорией на Северном Кавказе. Он расположен в пределах трёх субъектов Российской Федерации – Краснодарского края, Республики Адыгея и Карачаево-Черкесской Республики и был создан в 1924 году. Самым главным символом Кавказского заповедника является зубр, ведь изначально заповедник назывался зубровым и был создан для сохранения этих прекрасных животных, в 1940-1960 годах работники заповедника совершили настоящий научный подвиг, восстановив, почти утерянную, популяцию зубра. Кавказский природный заповедник является природоохранным, научно-исследовательс им и эколого-просветитель ким учреждением. Основная цель которого – это сохранение и изучение естественного хода природных процессов и явлений, генетического фонда растительного и животного мира, отдельных видов и сообществ растений и животных, типичных и уникальных экологических систем. В заповеднике активно занимаются экологическим просвещением среди своих посетителей и туристов. Там регулярно проходят мероприятия по сохранению природных комплексов, волонтерские работы по уборке территории, сбору и сортировке отходов, регулярно проводят экологические просветительские мероприятия, лекции и семинары с участием научных сотрудников, выставки и конкурсы, тематические экскурсии и мастер-классы. В экологическом центре заповедника находится вольерный комплекс, в котором занимаются сохранением представителей дикой природы Кавказа, а также работает программа опекунства над животными реабилитационного центра. Сотрудники центра лечат спасенных или раненных животных, а затем возвращают их в природу, либо оставляют жить в просторных вольерах с максимально приближенными к дикой природе условиями. Главной задачей сотрудников заповедника является популяризация гуманного отношения с животными, привлечение денежных, материальных и интеллектуальных ресурсов для помощи природе, расширение культурной и просветительской работы в области природоохранного образования и экологической культуры. Актуальность выпускной квалификационной работы связана с существующей в современном мире острой проблемой воздействия человека и его деятельности на окружающую среду, а Кавказский государственный природный биосферный заповедник является одним из ключевых элементов по выполнению эколого-просветитель кой и научно-исследовательс ой работы в области экологического мониторинга. Целью дипломной работы является разработка серии плакатов для Кавказского государственного природного биосферного заповедника имени Х.Г. Шапошникова. В ходе работы над проектом были выявлены следующие задачи: ? изучить и проанализировать экологическое направление Кавказского заповедника; ? исследование понятия «экологическая культура»; ? изучение истории развития экологического плаката; ? изучение и анализ примеров серии экологических плакатов; ? разработать подход к созданию серии плакатов в рамках заповедника; ? поиск референсов; ? поиск стилистического решения; ? отрисовка и доработка эскизов; ? разработка графических элементов; ? создание серии плакатов. Объектом исследования и проектной разработки является расширение культурной и просветительской работы в области природоохранного образования и экологической культуры Кавказского государственного природного биосферного заповедника имени Х.Г. Шапошникова. Предмет выпускной квалификационной работы – дизайн разработка серии экологических плакатов для Кавказского государственного природного биосферного заповедника имени Х.Г. Шапошникова. Методы исследования, использованные при работе над творческим проектом, включают в себя общетеоретические методы, такие как анализ, синтез, наблюдение, обобщение и другие, а также эмпирические методы, функциональный, структурный, стилистический и сравнительный анализ, искусствоведческие методики художественно-проектн й аналитики и концептуализма, авторские, проектные методики, техники, технологии и приемы визуального исследования, композиционного анализа и креативного моделирования. Практическая значимость темы проекта связана с его возможной полной или частичной реализацией. Результат дипломного проекта можно использовать в рамках культурной просветительской программы Кавказского государственного природного биосферного заповедника имени Х.Г. Шапошникова как реальный экологический проект, а также как сувенирную продукцию в музее заповедника.
Глава 1. Теоретические аспекты экологии в дизайне
1. 1. Экология в дизайне
Современный мир становится все более экологически осознанным, и это влияет на многие сферы жизни, в том числе и на графический дизайн. Люди начинают задумываться о том, какой след они оставляют на планете, стараются делать выбор в пользу умеренного потребления и сознательно стремятся к экологичному образу жизни. В свою очередь, графические дизайнеры не остаются в стороне от тенденций и также стремятся транслировать экологичное мышление в мир. В теории дизайна под экологическими подразумеваются все формы проектных практик и произведений дизайна, среди названий которых мы встречаем термины: «устойчивый дизайн», «зеленый дизайн», «органический дизайн», «экодизайн». Когда не наносится вред природе и экономно расходуются невосполнимые ресурсы, используются материалы и технологии, не наносящие вред человеку и окружающей среде, природные формы и структуры служат источником вдохновения. Необходимо раскрыть и содержательно дополнить в качестве обобщающего термина «экологический дизайн», как направление и парадигму, которая основывается на мировоззренческих ценностях и научном философском осмыслении степени влияния созидательной деятельности человека на окружающую среду, последствий взаимодействия человека и природы, необходимости формирования ценностей, мышления и отношения человека к окружающему миру средствами дизайна. Экологический дизайн представляет собой особую сферу жизнедеятельности и проектной культуры, связанную не только с решением проектных задач, но и, главным образом, с решением задач устойчивого развития и необходимостью целенаправленных изменений в соответствии с гуманистическими и экологическими ценностями, формирования экологической культуры общества и мотивации к гармоничному сосуществованию с природой средствами и методами дизайна. Это направление, целью которого является гармонизация отношений общества и окружающей среды, формирование мировоззрения, потребительских и эстетических требований человека в соответствии с возможностями природы, обеспечение ее сохранения и минимизация вредных воздействий на всех этапах жизни дизайн-объекта...
Заключение
В результате разработки серии плакатов для Кавказского заповедника была создана уникальная коллекция природных иллюстраций, отредактированных фотографий, ручной и компьютерной абстрактной графики, которая передает красоту и богатство природы этого удивительного места. Были использованы различные техники и стили, чтобы выразить все разнообразие и уникальность заповедника. Эта серия плакатов направлена на привлечение внимания людей к жизни проблемам заповедника и к Дню экологического долга. Основная задача серии дизайн плакатов – способствовать формированию экологической культуры. Цель социального плаката – сориентировать зрителя на приверженность высшим общественным ценностям – таким, как гуманизм, любовь к жизни и природе. Плакат является знаковым носителем информации, простым и понятным, не требующим интеллектуальных усилий от зрителя и воспитывающим его как нравственно, так и эстетически, воздействующим на эмоции человека, его отношение к окружающему. Одним из важных средств формирования экокультуры является плакат, он является наиболее конкретизирующим, емким, доступным и массовым средством коммуникации. Так, плакаты могут продвигать идеи заповедника, при этом оставаясь эстетическим предметом удовольствия, приносящем новые приятные эмоции. В первой теоретической главе были рассмотрены основные теоретические аспекты экологии в дизайне: изучены принципы экодизайна и парадигмы экологического графического дизайна, становление истории экологического плаката от начала до наших дней, включая не только мировую историю, но и историю в советское время. Была проанализирована роль заповедников для экологии, в целом, и экологическая культура Кавказского заповедника, в частности, так как поиски направления формирования визуальной концепции серии плакатов связаны с экологическим просвещением. Во второй художественно-проектн й главе был полностью подробно описан процесс создания проект по разработке серии плакатов для Кавказского заповедника, состоящей из 9 плакатов. В дальнейшем цель дипломной работы по разработке серии плакатов для Кавказского заповедника, может быть воплощена в реальность, при условии, что плакаты будут отправлены заповеднику и распечатаны.
Библиографический список
Книги 1. Есимова Айгуль Бегеновна – Экологическая тематика в советских плакатах. Текст научной статьи по специальности «История и археология» ЖУРНАЛ Мир Большого Алтая 2019 2. Жердев, Е.В. Метафорическая образность в дизайне / Е.В. Жердев. – М.: Изд-во МСХА, 2004. 3. Жердев, Е.В. Метафора в дизайне / Е.В. Жердев. – М. 2010. 4. Глазычев, В. Дизайн как он есть / В. Глазычев. – М.: Европа, 2011. 5. Дерябо, С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. 6. Дэбнер Д. Школа графического дизайна: принципы и практика графического дизайна / Д. Дэбнер. — М.: РИПОЛ классик, 2007. 7. Клиффорд, Д. Иконы графического дизайна / Джон Клиффорд (пер. с англ. А.В. Захарова). – М.: Эксмо, 2015. 8. Папанек, В. Дизайн для реального мира / В. Папанек. – М.: Издатель Д. Аронов, 2008. 9. Медведев, В.И. Экологическое сознание / В.И. Медведев, А.А. Алдашева. – М.: Логос, 2001. 10. Моисеев, Н.Н. Экология в современном мире / Н.Н. Моисеев // Заслон средневековью. Сборник. – М.: Тайдекс Ко, 2003. 11. Нельсон, Джордж. Проблемы дизайна / Джордж Нельсон; пер. Д.Э. Куниной, Д.В. Сильвестровой. – М.: Искусство, 1971. 12. Никонорова, Е.В. Экология и культура: учеб. пособие / Е.В. Никонорова. – М.: Изд-во Рос. акад. гос. службы, 1996. 13. Панкина, М.В. Роль дизайна в контексте экологической проблематики и устойчивого развития / М.В. Панкина // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики / «Грамота». – 2015. – № 3. 14. Панкина, М.В. Феномен экологического дизайна: онтологический анализ: монография / М.В. Панкина. – Москва: Наука: информ, 2014. 15. Панкина, М.В. Экологическая парадигма дизайна / М.В. Панкина // Академический вестник УралНИИпроект РААСН. – 2012. – №2. 16. Панкина, М.В. Экологический дизайн: учебное пособие / М.В. Панкина, С.В. Захарова. – Бийск: Изд. дом «Бия», 2011. 17. Панов, В.И. Психология экологического сознания / В.И. Панов. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. 18. Александр Пшера. «Интернет животных. Новый диалог между человеком и природой». Перевод с немецкого Мария Зоркая, совместная издательская программа Музея современного искусства «Гараж» и издательства Ad Marginem Press, 2017 19. Сидоренко, В.Ф. Генезис проектной культуры и эстетика дизайнерского творчества. – М.: ВНИИТЭ, 1990. 20. Ольга Северина. «Развитие экологического плаката». Монография, LAP LAMBERT Academic Publishing , 2018 21. Яблоков, А.В. Охрана живой природы: проблемы и перспективы / А.В. Яблоков, С.А. Остроумов; под ред. Н.Ф. Реймерса. – М.: Лесная промышленность, 1983. 22. Ясвин, В.А. Психология отношения к природе / В.А. Ясвин. – М.: Смысл, 2000. Электронные ресурсы 23. Кавказский государственный природный биосферный заповедник имени Х.Г.Шапошникова. 2010-2023. / URL: >24. Кудин и др., 1987 – Кудин П., Ломов Б., Митькин А. Психология восприятия и искусство плаката / URL: lib/lomov7.htm. 25. Кантор, К.М. Дизайн в противоречиях культуры и природы в различных регионах мира. / URL: libr/philosophy/libr_ antor_contradiction. tm. 26. Толстой, 2019 – Толстой В.П. Искусство плакатных форм. Советская Россия. 1918-1932 / URL: remarks?rem_id=11 27. Шклярук, 2019 – Шклярук А. На полном серьезе или хотели как лучше… Советский плакат 1920-1970-х годов. / URL: Info/p_r13.htm. 28. Бейлах, О.Д. Особенности экологического дизайна в проектной практике дизайнеров 1960–70-х годов XX века / URL: index.php/ru/arts-arc itecture-and-constru tion213/theory-and-h story-of-culture-213 17585-213-347 29. Панкина, М.В. Истоки экологического дизайна / М.В. Панкина, С.В. Захарова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 5. / URL: 111-9930. 30. Панкина, М.В. Принципы экологического дизайна / М.В. Панкина, С.В. Захарова // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 1. / URL: 115-12128. 31. Панкина, М.В. Функции экологического дизайна / М.В. Панкина, С.В. Захарова // Современные проблемы науки и образования. – 2013. – № 6. / URL: 113-10542 32. Панкина, М.В. Экологический дизайн как направление современного дизайна. Определение понятия / М.В. Панкина, С.В. Захарова // Соврем. проблемы науки и образования. – 2013. – № 4. / URL: 110-9670 33. Пенова, И.В. Дизайн и экология: современные тенденции / И.В. Пенова // Дизайн-ревю – научно-практический журнал по дизайну и архитектуре – 2008. – № 1. / URL: index.php?show=articl &id=210&year=2008&num er=1 34. Современный дизайн: проблема экологии и культурной идентичности // Все по философии дизайна и теории дизайна. / URL: studentam_aspirantam/ hilos_design.html Сурина, М.О. Цвет и символ в искусстве, дизайне и архитектуре / М.О. Сурина. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003. 35. Шитикова, И.Б. Экологическая ориентация дизайна в перспективах развития современной науки и техники / И.Б. Шитикова // Современные наукоемкие технологии, 2007, № 1. / URL: snt/?section=content& p=show_article&artic e_id=2110. 36. Экодизайн Экология и дизайн // Экологическая сеть Econet. / URL: >Статьи 37. Аронов, В.Р. Дизайн в культуре XX века. 1945–1990 / В.Р. Аронов. – М.: Издатель Д.Аронов, 2013. 38. Аронов, В.Р. Дизайн и искусство / В.Р. Аронов. – М.: Знание, 1984. 39. Бобылев, С.Н. Экологизация экономического развития / С.И. Бобылев. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 1994. 40. Бойчук, О.В. Основные направления развития экодизайна / О.В. Бойчук, О.О. Галушка // упоряд. Л. Быкова. – Харьков: ХХПІ, 1996. 41. Бхаскаран, Л. Дизайн и время / Лакшми Бхаскаран. – М.: Арт-Родник, 2006. 42. Быстрова, Т.Ю. Направления и проблемы развития «устойчивого» дизайна / Т.Ю. Быстрова // Академический вестник УралНИИпроект РААСН. – 2012. – №1. 43. Акишин, А. Экологическое образование – ключ к решению экологических проблем России / А. Акишин // Проблемы региональной экологии. – 1999. – №3. 44. Северина, 2005 – Северина О.Н. Развитие экологической проблематики в экологическом плакате 20-80-х годов ХХ века// Вестник Харьковской государственной академии дизайна и искусств. 2005. № 6. 45. Ю. В. Сымонович. Плакат как средство социальной рекламы: его значение и принципы выразительности Труды БГТУ, 2018, серия 4, № 1. 46. Фоминых, 2009 – Фоминых С.С. Политический плакат ГДР как тип текста// Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. Выпуск 31. 2009. 47. Долгоруков, А.М. Социальный дизайн: создание жизнеспособных систем / А.М. Долгоруков. – М.: РИЦ МГГУ им. М.А. Шолохова, 2012. 48. Иващенко, А.В. Экологическое мировоззрение личности / А.В. Иващенко, В.И. Панов, А.В. Гагарин. – М.: РУДН, 2008. 49. Генисаретский, О.И. Экология культуры. Теоретические и проектные проблемы / О.И. Генисаретский. – М.: Всероссийский институт культурологии, 1991. 50. Гибсон, Дж. Экологический подход к зрительному восприятию: перевод с английского / Дж. Гибсон; общ. ред. и вступ. ст. А. Д. Логвиненко. – М.: Прогресс, 1988. 51. Коммонер, Б. Замыкающийся круг. Природа, человек, технология / Б. Коммонер. – М.: Гидрометеоиздат, 1974. 52. Кондратьева, К.А. Дизайн и экология культуры / К.А. Кондратьева. – М.: МГХПУ им. Строганова, 2000. 53. Лаврентьев, А.Н. История дизайна: учебное пособие / А.Н. Лаврентьев. – М.: Гардарики, 2007. 54. Лидвелл, У. Универсальные принципы дизайна / У. Лидвелл, К. Холден, Дж. Батлер ; пер. А. Мороз. – СПб.: Питер, 2012. 55. Лола, Г.Н. Дизайн-код: культура креатива / Г.Н. Лола. – СПб.: Элмор, 2011. 56. Мамедов, Н. М. Введение в теорию устойчивого развития / Н.М. Мамедов, сост. и отв. ред. – М.: Ступени, 2002. 57. Мамедов, Н.М. Основы социальной экологии: учебное пособие / Н.М. Мамедов. – М.: Ступени, 2003. 58. Мангасарян, В.Н. Экологические традиции и коэволюция / В.Н. Мангасарян // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2011. – № 3. 59. Манцини, Э. Артефакты. К новой экологии искусственной среды: / Э. Манцини; пер. с итал. Г.Г. Курьеровой // Экология предметного мира как стратегия дизайна в постиндустриальный период / Г.Г. Курьерова. – М.: ВНИИТЭ, 2008. 60. Марар, О.И. Экологическая культура в современном российском обществе: актуальные проблемы – М.: МНЭПУ, 2012. 61. Уваров, А.В. Экологический дизайн: опыт исследования процессов художественного проектирования. – М., 2010. 62. Успенский, К.В. Лекции по экологической культуре / К.В. Успенский. Воронеж: Изд-во ВГПУ, 2002. 63. Устинов, А.Г. Экологический дизайн: японский подход // Новые методические подходы в дизайне. – М.: ВНИИТЭ, 1997. 64. Чижиков, В.В. Дизайн и культура / В.В. Чижиков. – М.: МГУКИ, 2006. 65. Розенберг, Г.С. Я никогда не был эко-фриком (I have never been an ecofreak) / Г.С. Розенберг // Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. 2014. – Т. 23, № 1.
* Примечание. Уникальность работы указана на дату публикации, текущее значение может отличаться от указанного.
